{"id":33334,"date":"2021-10-26T13:34:58","date_gmt":"2021-10-26T13:34:58","guid":{"rendered":"https:\/\/pr.asianetpakistan.com\/?p=81245"},"modified":"2021-10-26T13:34:58","modified_gmt":"2021-10-26T13:34:58","slug":"la-toute-premiere-etude-mondiale-sur-la-diversite-dans-lenseignement-superieur-en-management-met-en-lumiere-les-ecarts-de-race-et-de-genre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/timessouthafrica.com\/la-toute-premiere-etude-mondiale-sur-la-diversite-dans-lenseignement-superieur-en-management-met-en-lumiere-les-ecarts-de-race-et-de-genre\/","title":{"rendered":"La toute premi\u00e8re \u00e9tude mondiale sur la diversit\u00e9 dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en management met en lumi\u00e8re les \u00e9carts de race et de genre"},"content":{"rendered":"
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Selon le rapport, la participation des Afro-Am\u00e9ricains dans les \u00e9coles de commerce am\u00e9ricaines est plus \u00e9lev\u00e9e que celle de leurs homologues blancs, tandis que les femmes du monde entier demeurent sous-repr\u00e9sent\u00e9es, en particulier en Europe<\/h4>\n

RESTON, Virginie, 26 oct. 2021 (GLOBE NEWSWIRE) — \u00a0Le Graduate Management Admission Council\u2122 (GMAC\u2122), une association mondiale d’\u00e9coles de commerce de premier plan, a publi\u00e9 aujourd’hui un rapport sp\u00e9cial intitul\u00e9 \u00ab\u00a0The Global Diversity of Talent \u2013 Attainment and Representation\u00a0\u00bb (La diversit\u00e9 mondiale des talents \u2013 R\u00e9ussite et Repr\u00e9sentation), le premier guide de r\u00e9f\u00e9rence de ce genre destin\u00e9 \u00e0 mieux faire comprendre la repr\u00e9sentation pour l’obtention d’un dipl\u00f4me d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures en management (GME) dans le monde. Comprenant que les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs du monde entier ont connu des perturbations en raison de la pand\u00e9mie, le GMAC s’est tourn\u00e9 vers ses principales capacit\u00e9s de recherche alors que les universit\u00e9s cherchaient \u00e0 s’adapter avec une attention renouvel\u00e9e aux probl\u00e8mes d’acc\u00e8s et d’\u00e9quit\u00e9 des \u00e9tudiants, ainsi qu’\u00e0 la diversit\u00e9 et \u00e0 la repr\u00e9sentation en ce qui concerne la r\u00e9ussite dans l’enseignement sup\u00e9rieur. Le rapport fournit une vue d’ensemble globale, sept perspectives r\u00e9gionales et des rapports distincts pour 69\u00a0sites ou pays comptant environ 25\u00a0000 \u00e9tudiants \u00e2g\u00e9s de 20\u00a0\u00e0\u00a034 ans et ayant obtenu un master en commerce, en administration ou en droit. En plus d’une annexe distincte qui passe en revue les donn\u00e9es concernant 111\u00a0autres pays, il permet d’examiner \u00e9galement la repr\u00e9sentation des femmes dans le monde et des groupes sous-repr\u00e9sent\u00e9s aux \u00c9tats-Unis.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Au GMAC, nous reconnaissons qu’un corps \u00e9tudiant diversifi\u00e9 en termes de genre, de race et d’origine nous \u00e9l\u00e8ve tous car il cr\u00e9e une exp\u00e9rience \u00e9tudiante plus riche et augmente la sensibilit\u00e9 aux probl\u00e8mes qui affectent les autres\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Sangeet Chowfla, pr\u00e9sident-directeur g\u00e9n\u00e9ral du GMAC. \u00ab\u00a0Ce rapport, le premier \u00e9tat mondial du point de vue de l’industrie sur la diversit\u00e9 dans l’enseignement sup\u00e9rieur en management, vise non seulement \u00e0 servir de guide informatif, mais aussi de base pour cibler la sensibilisation et d\u00e9fendre la valeur des dipl\u00f4mes d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures en commerce aupr\u00e8s des populations sous-repr\u00e9sent\u00e9es du monde entier.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Principales conclusions<\/strong><\/p>\n

Les femmes ont du mal \u00e0 \u00eatre repr\u00e9sent\u00e9es au niveau des dipl\u00f4m\u00e9s de commerce, prenant le plus de retard en Europe<\/em><\/p>\n

\u00c0 l’\u00e9chelle mondiale, plus de femmes que d’hommes choisissent leurs \u00e9tudes de premier cycle dans les domaines du commerce, de l’administration et du droit. 26,4\u00a0% des licences obtenues par les femmes sont dans ces domaines, soit un peu plus que pour les hommes (24,6\u00a0%). Toutefois, au niveau du master, les hommes (33,7\u00a0%) sont plus susceptibles d’\u00e9tudier le commerce, l’administration et le droit que les femmes (29,4\u00a0%). Les donn\u00e9es sugg\u00e8rent que les femmes ont manifest\u00e9 un int\u00e9r\u00eat plus important lorsqu’elles poursuivent un master, l’\u00e9ducation ainsi que la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre \u00e9tant deux autres disciplines populaires, en plus des \u00e9coles de commerce ou de droit.<\/p>\n

On estime en outre que les femmes en Europe ne d\u00e9tiennent que 38,4\u00a0% des dipl\u00f4mes d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures en commerce dans la r\u00e9gion, ce qui est nettement inf\u00e9rieur \u00e0 la moyenne mondiale (44,8\u00a0%) et derri\u00e8re l’Asie de l’Est et le Pacifique, o\u00f9 les femmes sont la majorit\u00e9 (51,7\u00a0%) des titulaires de dipl\u00f4mes sup\u00e9rieurs de commerce de la r\u00e9gion. Comparativement \u00e0 toutes les r\u00e9gions, l’Europe a la plus grande proportion de personnes \u00e2g\u00e9es de 30\u00a0\u00e0\u00a034\u00a0ans dans le pipeline GME \u00e0 41,8\u00a0% mais la plus petite part du pipeline GME \u00e2g\u00e9e de 20\u00a0\u00e0\u00a024\u00a0ans est \u00e0 seulement 19,8\u00a0%, ce qui sugg\u00e8re que de nombreuses femmes en Europe choisissent de retourner aux \u00e9coles de commerce plus tard dans leur vie.<\/p>\n

Les dipl\u00f4m\u00e9s afro-am\u00e9ricains d\u00e9passent leurs homologues blancs, stimul\u00e9s par leur surrepr\u00e9sentation dans les programmes am\u00e9ricains \u00e0 but lucratif<\/em><\/p>\n

La proportion de titulaires de dipl\u00f4mes d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures de management par rapport \u00e0 la population en \u00e2ge d’\u00e9tudier, ou le taux de participation au GME, diff\u00e8re parmi les sept groupes ethniques\/raciaux am\u00e9ricains \u00e9tudi\u00e9s dans le rapport\u00a0: Indiens d’Am\u00e9rique ou Autochtones d’Alaska, Am\u00e9ricains d’origine asiatique, Noirs ou Afro-Am\u00e9ricains, Hispano-Am\u00e9ricains, Autochtones hawa\u00efens ou autres Insulaires du Pacifique, autres\/deux races ou plus, et Blancs. Bien que la perception commune soit que les Afro-Am\u00e9ricains sont sous-repr\u00e9sent\u00e9s dans les programmes GME, ils affichent n\u00e9anmoins un taux de participation GME de 3,0\u00a0%, surclassant ainsi leurs homologues blancs qui sont \u00e0 2,5\u00a0%.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Il est int\u00e9ressant de noter que les Afro-Am\u00e9ricains sont surrepr\u00e9sent\u00e9s dans l’enseignement sup\u00e9rieur en management relativement \u00e0 la taille de leur population par rapport \u00e0 d’autres groupes, bien que l\u00e9g\u00e8rement\u00a0\u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Sabrina White, vice-pr\u00e9sidente de l’engagement scolaire et industriel au GMAC. \u00ab\u00a0Selon une pr\u00e9c\u00e9dente \u00e9tude du GMAC, les Afro-Am\u00e9ricains repr\u00e9sentaient 37\u00a0% des dipl\u00f4mes GME \u00e0 but lucratif conf\u00e9r\u00e9s en 2015-2016. Le fait que leur inscription dans des institutions \u00e0 but lucratif d\u00e9passe celle des universit\u00e9s traditionnelles a peut-\u00eatre contribu\u00e9 \u00e0 leur surrepr\u00e9sentation dans le GME.\u00a0\u00bb<\/p>\n

La plupart des titulaires de dipl\u00f4mes en commerce viennent d’Asie tandis que l’Am\u00e9rique latine b\u00e9n\u00e9ficie de la concentration en commerce la plus \u00e9lev\u00e9e parmi les titulaires de dipl\u00f4mes d’\u00e9tudes sup\u00e9rieures<\/em><\/p>\n

Parmi les sept r\u00e9gions \u00e9tudi\u00e9es, le plus grand nombre d’\u00e9tudiants dipl\u00f4m\u00e9s en commerce se trouve en Asie de l’Est et dans le Pacifique, r\u00e9gion qui est \u00e9galement la plus grande source de titulaires de licences dans les domaines du commerce, de l’administration et du droit. Alors que la Chine et l’Inde, les deux g\u00e9ants asiatiques, contribuent le plus aux niveaux des dipl\u00f4m\u00e9s et des \u00e9tudiants en commerce, les \u00c9tats-Unis impressionnent par leur part substantielle au troisi\u00e8me rang dans les deux cat\u00e9gories. Le Pakistan et la Turquie sont deux autres inclusions notables dans les 10\u00a0premi\u00e8res sources, les dipl\u00f4m\u00e9s en commerce repr\u00e9sentant respectivement 28\u00a0% et 40\u00a0% du total des titulaires de licences du pays.<\/p>\n

\u00c0 l’\u00e9chelle mondiale, sur plus de 61\u00a0millions de personnes suppos\u00e9es avoir obtenu un master, environ 24\u00a0% ont obtenu un dipl\u00f4me GME. Par r\u00e9gion, la plus forte concentration commerciale parmi tous les titulaires d’un master est observ\u00e9e en Am\u00e9rique latine (33,1\u00a0%), au Moyen-Orient (27,6\u00a0%) et en Asie de l’Est et dans le Pacifique (26,6\u00a0%). En outre, deux pays de l’Am\u00e9rique latine comptent plus de 60\u00a0% de femmes parmi la population \u00e9tudiante de 20\u00a0\u00e0\u00a034 ans qui sont suppos\u00e9es avoir obtenu un master en commerce, en administration ou en droit\u00a0: la Colombie (65,6\u00a0%) et la R\u00e9publique dominicaine (64,5\u00a0%).<\/p>\n

\u00c0 propos du rapport<\/strong><\/p>\n

Pour jeter les bases de cet effort r\u00e9volutionnaire, le GMAC a tir\u00e9 parti des derni\u00e8res ressources de donn\u00e9es mondiales de l’ensemble de donn\u00e9es 2018 de la base de donn\u00e9es internationale du Bureau du recensement des \u00c9tats-Unis, de la Banque mondiale, de l’UNESCO, de la CEE et de l’OCDE, pour fournir une base de r\u00e9f\u00e9rence pour l’\u00e9tude de l’\u00e9tat de la diversit\u00e9 en ce qui concerne l’enseignement sup\u00e9rieur en management aujourd’hui. Des documents suppl\u00e9mentaires de descriptions nationales et r\u00e9gionales, ainsi que les indices de classement international 2020\/2021 disponibles ont \u00e9t\u00e9 inclus pour le contexte actuel. De plus amples d\u00e9tails sur le rapport complet, ainsi que d’autres s\u00e9ries d’\u00e9tudes produites par le GMAC, sont disponibles sur gmac.com<\/u><\/a>.<\/p>\n

\u00c0 propos du GMAC<\/u><\/strong>\u2122<\/p>\n

Le Graduate Management Admission Council\u2122 (GMAC\u2122) est une association des meilleures \u00e9coles sup\u00e9rieures de commerce du monde entier, au service d’une mission. Fond\u00e9 en 1953, le GMAC cr\u00e9e des solutions et des exp\u00e9riences permettant aux \u00e9coles de commerce et aux candidats de mieux se d\u00e9couvrir, s’\u00e9valuer et entrer en relation les uns avec les autres.<\/p>\n

Le GMAC fournit au secteur de l’enseignement sup\u00e9rieur en management des recherches, conf\u00e9rences sectorielles, outils de recrutement et \u00e9valuations de classe mondiale, ainsi que des outils, ressources, \u00e9v\u00e9nements et services qui guident les candidats pendant leur parcours dans l’enseignement sup\u00e9rieur. Propri\u00e9t\u00e9 du GMAC, qui assure sa gestion, l’examen du Graduate Management Admission Test\u2122 (GMAT\u2122) est l’\u00e9valuation pour \u00e9cole de commerce la plus largement utilis\u00e9e.<\/p>\n

Le GMAC d\u00e9tient et administre \u00e9galement l’examen NMAT by GMAC\u2122 (NMAT\u2122) et l’Executive Assessment (EA). Plus de 7\u00a0millions de candidats \u00e0 la recherche de masters en commerce ou de MBA ont consult\u00e9 le site mba.com<\/u><\/a> du GMAC l’an pass\u00e9 pour explorer les choix d’\u00e9coles de commerce, se pr\u00e9parer et s’inscrire aux examens, et obtenir des conseils sur les proc\u00e9dures d’admission.\u00a0BusinessBecause<\/u><\/a>\u00a0et\u00a0The MBA Tour<\/u><\/a>\u00a0sont des filiales du GMAC, une organisation internationale avec des bureaux en Chine, en Inde, au Royaume-Uni et aux \u00c9tats-Unis.<\/p>\n

Pour en savoir plus sur notre travail, rendez-vous sur le site\u00a0www.gmac.com<\/u><\/a><\/p>\n

Contact pour les m\u00e9dias\u00a0:<\/u><\/p>\n

Teresa Hsu
\nResponsable principale des relations avec les m\u00e9dias
\n202-390-4180 (mobile)
\nthsu@gmac.com<\/u><\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Selon le rapport, la participation des Afro-Am\u00e9ricains dans les \u00e9coles de commerce am\u00e9ricaines est plus \u00e9lev\u00e9e que celle de leurs homologues blancs, tandis que les femmes du monde entier demeurent sous-repr\u00e9sent\u00e9es, en particulier en Europe RESTON, Virginie, 26 oct. 2021 (GLOBE NEWSWIRE) \u2014 \u00a0Le Graduate Management Admission Council\u2122 (GMAC\u2122), une association mondiale d\u2019\u00e9coles de commerce [\u2026]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35],"tags":[10,12],"yoast_head":"\nLa toute premi\u00e8re \u00e9tude mondiale sur la diversit\u00e9 dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en management met en lumi\u00e8re les \u00e9carts de race et de genre - Times South Africa<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/timessouthafrica.com\/la-toute-premiere-etude-mondiale-sur-la-diversite-dans-lenseignement-superieur-en-management-met-en-lumiere-les-ecarts-de-race-et-de-genre\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La toute premi\u00e8re \u00e9tude mondiale sur la diversit\u00e9 dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en management met en lumi\u00e8re les \u00e9carts de race et de genre - 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